OPINION
ОЕЦД: ВИ е корисна во образованието, но може да предизвика интелектуална мрзеливост
Во анкета, 37 проценти од наставниците во средните училишта рекле дека користат вештачка интелигенција на работа. Исто така, 57 проценти се согласиле дека вештачката интелигенција им помага да градат или подобрат наставни програми.



